各教學(xué)單位：

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，提升教師教學(xué)能力和課程思政能力,，學(xué)校即將在2021年春季學(xué)期舉行第十二屆青年教師普通話課堂教學(xué)比賽暨優(yōu)秀課程思政教師大賽，以及第二屆PBL案例大賽,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一,、比賽目標(biāo)及要求

（一）第十二屆青年教師普通話課堂教學(xué)比賽暨優(yōu)秀課程思政教師大賽

青年教師普通話課堂教學(xué)比賽暨優(yōu)秀課程思政教師大賽旨在提升青年教師教學(xué)能力，遴選一批優(yōu)秀課程思政教師,，推動(dòng)教師探索課堂教學(xué)改革,。具體要求如下：

1.注重OBE教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用；

2.注重思想政治教育與專業(yè)課教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,；

3.注重靈活運(yùn)用智慧教學(xué)工具輔助教學(xué),。

（二）PBL 案例大賽

PBL 案例評(píng)比大賽旨在遴選優(yōu)質(zhì)PBL 教學(xué)案例，加快PBL教學(xué)的推廣應(yīng)用,。具體要求如下：

1.大賽僅進(jìn)行案例評(píng)比,，不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,；

2.鼓勵(lì)案例以團(tuán)隊(duì)組成跨學(xué)科合作案例撰寫(xiě)小組；

3.參賽的PBL案例為完整的案例,；

4.每個(gè)案例須注明供何專業(yè),、年級(jí)、課程使用,；

5.案例的tutor指南和參考資料控制在3個(gè)A4頁(yè)面以內(nèi),；

二、參賽范圍

（一）參賽單位

各學(xué)院,、體育部,、外語(yǔ)部、圖書(shū)館,、臨床技能中心,；各直屬附屬醫(yī)院和非直屬附屬醫(yī)院（詳見(jiàn)附件1）。

（二）參賽選手基本要求

1.青年教師普通話課堂教學(xué)比賽賽暨優(yōu)秀課程思政教師大賽的參賽教師須在一線從事教學(xué)工作,，年齡在40周歲以下（含40歲）,，不限職稱，往屆同類比賽除一等獎(jiǎng)獲得者外也可參賽,。

2.PBL案例大賽的參賽教師不限年齡和職稱,。

三、比賽組織

青年教師普通話課堂教學(xué)比賽暨優(yōu)秀課程思政教師大賽分3個(gè)階段進(jìn)行,，PBL案例大賽分2個(gè)階段進(jìn)行,。

（一）選拔賽階段（2021 年 2--3 月）

各單位按照通知要求開(kāi)展青年教師普通話課堂教學(xué)比賽暨優(yōu)秀課程思政教師大賽的學(xué)院選拔賽，積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)PBL 案例,，在學(xué)院內(nèi)遴選優(yōu)秀案例,。按《昆明醫(yī)科大學(xué)2021年度課堂教學(xué)比賽名額分配表》（附件1）的名額要求推薦課堂教學(xué)比賽初賽的教師,，PBL 案例不限制參評(píng)數(shù)量,。

（二）青年教師普通話課堂教學(xué)比賽暨優(yōu)秀課程思政教師大賽初賽和PBL案例決賽階段（2021年3--4 月）

1.青年教師普通話課堂教學(xué)比賽暨優(yōu)秀課程思政教師大賽初賽進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)審。每位參賽教師提交1個(gè)學(xué)時(shí)的完整教案和20分鐘的完整課堂教學(xué)視頻進(jìn)行比賽,。初賽按照參賽人數(shù)35%的比例評(píng)出一,、二等獎(jiǎng)，65％的比例評(píng)出三等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2.PBL案例大賽決賽進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)審。按照參賽人數(shù)的比例評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。案例提交要求如下：

（1）每位參賽教師提交word 和PDF格式的 PBL案例電子版（見(jiàn)附件 6）,，案例不得出現(xiàn)教學(xué)單位名稱,、院徽,、參賽教師姓名、指導(dǎo)教師姓名等信息,。

（2）教學(xué)單位匯總參賽教師PBL案例電子版,，命名方式為“單位-作者姓名-案例名稱”，并填寫(xiě)《昆明醫(yī)科大學(xué) 2021 年度 PBL 案例評(píng)比大賽匯總表》報(bào)送教務(wù)處（發(fā)至教務(wù)處教師發(fā)展中心OA 賬戶）,。

（三）青年教師普通話課堂教學(xué)比賽暨優(yōu)秀課程思政教師大賽決賽階段（2021年 4 月—5月）

青年教師普通話課堂教學(xué)比賽暨優(yōu)秀課程思政教師大賽決賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,。屆時(shí)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審2個(gè)1學(xué)時(shí)的完整教案，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行20分鐘的完整課堂教學(xué)比賽（須準(zhǔn)備2個(gè)20分鐘的課堂教學(xué)比賽內(nèi)容,，屆時(shí)隨機(jī)抽?。Q賽將評(píng)出一,、二等獎(jiǎng),。材料提交如下：

1.每位參賽教師提交10份紙質(zhì)版教案（見(jiàn)附件 5），不得出現(xiàn)教學(xué)單位名稱,、院徽,、參賽教師姓名、指導(dǎo)教師姓名等信息,；提交1份由教研室（系）主任簽字的紙質(zhì)版教案,；提交電子版教案，采用word格式,，命名方式為“單位-作者姓名-教案名稱”（發(fā)至教務(wù)處教師發(fā)展中心OA賬戶）,。

2.每位參賽教師提交2個(gè)20分鐘課堂教學(xué)的PPT，不得出現(xiàn)教學(xué)單位名稱,、院徽,、參賽教師姓名、指導(dǎo)教師姓名等信息,。

3.教學(xué)單位提交本單位的《昆明醫(yī)科大學(xué) 2021 年度課堂教學(xué)比賽報(bào)名表》（發(fā)至教務(wù)處教師發(fā)展中心OA賬戶）,。

四、比賽相關(guān)事宜

（一）比賽重在以賽促培,，提升教師教學(xué)能力,，教學(xué)單位應(yīng)高度重視比賽過(guò)程中對(duì)青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)，通過(guò)比賽切實(shí)貫徹落實(shí)青年教師培養(yǎng)制度,，促使青年教師在督導(dǎo)專家,、同行教師的幫助下，通過(guò)參加各層面的比賽提高自身的教學(xué)能力和水平,。

（二）按照課堂比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見(jiàn)附件4）,，學(xué)校將組織專家評(píng)審組和學(xué)生評(píng)審組為評(píng)委，由評(píng)委根據(jù)參賽選手的教案和現(xiàn)場(chǎng)授課演示進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,。參賽選手的比賽得分將由教案評(píng)分（占20%）,、專家評(píng)分（占70%）和學(xué)生評(píng)分（占10%）三部分組成,。

（三）比賽的組織獎(jiǎng)評(píng)審，將在對(duì)各教學(xué)單位的比賽組織過(guò)程,、比賽的參與面,、比賽結(jié)果等各環(huán)節(jié)的組織工作進(jìn)行總體考核的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)選。