為強(qiáng)化心理委員專業(yè)素養(yǎng),，幫助他們樹立科學(xué)的心理健康觀念,，了解心理調(diào)適的基本方法，完善心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制,，及時(shí)掌握班級(jí)同學(xué)的心理健康狀況和心理需求,，公共衛(wèi)生學(xué)院心理工作站于2023年10月12日在博學(xué)園二樓多功能報(bào)告廳組織開展了第一期心理委員培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)?jiān)颇蠋煼洞髮W(xué)應(yīng)用心理專業(yè)在讀研究生王國毓老師擔(dān)任主講人,，通過線上線下相結(jié)合的方式開展,。學(xué)院全體心理委員參加培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)由心理工作站負(fù)責(zé)人鄧文航老師主持,。

本次培訓(xùn)分別從心理委員工作職責(zé)以及常見的心理疾病兩個(gè)部分進(jìn)行介紹,。

在第一個(gè)部分中，王國毓老師首先對(duì)心理委員的角色定位,、工作職責(zé),、需要注意的倫理問題等一一作了介紹，她指出了心理委員應(yīng)具有的善行,、責(zé)任,、公正、尊重,、誠信,、隱私性和保密性基本素質(zhì)，力求從每一個(gè)方面服務(wù)于班里需要心理幫助的每一位同學(xué),。隨后，王老師向大家詳細(xì)講解了心理委員的勝任力的核心及要求：首先是維護(hù)自身的心理健康,；其次要具備基本的危機(jī)識(shí)別能力和專業(yè)知識(shí),，同時(shí)擁有愛心、熱心,、耐心,、細(xì)心和同理心，不貼標(biāo)簽,，不做價(jià)值判斷,；最后,，要樹立科學(xué)的心理健康和助人觀念，按要求每月準(zhǔn)時(shí)報(bào)送《學(xué)生心理狀況晴雨表》,，關(guān)注學(xué)生日常心理狀況,，幫助每一位同學(xué)跨越心理障礙。

在第二個(gè)部分中,，王老師著重講述了常見的心理疾病,。首先介紹了如何區(qū)分心理正常與異常以及如何判斷一般心理與嚴(yán)重心理問題。接下來她從概念,、臨床表現(xiàn)及其分類等方面具體介紹了各種常見的心理疾病,，如：精神分裂癥、抑郁癥,、狂躁癥,、雙相情感障礙、強(qiáng)迫癥,、焦慮癥等等,。

活動(dòng)最后鄧文航老師對(duì)此次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，他對(duì)心理委員的服務(wù)意識(shí)和助人情懷進(jìn)行了肯定,，他強(qiáng)調(diào)通過此次培訓(xùn),，目的是希望心理委員們能夠清晰認(rèn)識(shí)職責(zé)所在、基本判斷問題表現(xiàn),，真正將心理危機(jī)預(yù)警落小落地,，為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航，助力學(xué)院心理育人見實(shí)效,。