習(xí)近平總書記指出：“我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù),，必須堅(jiān)持正確政治方向,?！绷⒌聵淙耸歉咝０l(fā)展的首要任務(wù)和根本任務(wù)，同時(shí)也是高校黨建工作的重點(diǎn)任務(wù),，而高校思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,，同時(shí)也是推進(jìn)高校黨的建設(shè)的重要載體和主渠道。高?；鶎狱h建工作與思政課對(duì)于高校整體的發(fā)展進(jìn)程及建設(shè)程度都起著至關(guān)重要的作用,，兩者在教育內(nèi)容、教育目標(biāo)以及方式方法上都具有內(nèi)在的統(tǒng)一性,。高校基層黨組織必須努力在黨建工作思路,、內(nèi)容和方式上創(chuàng)新發(fā)展,，最大限度地發(fā)揮基層黨組織的作用，提高黨的基層組織做思想政治工作能力,，增強(qiáng)黨建促進(jìn)思政教育的新模式,，創(chuàng)新改革思政課教學(xué)，筑牢學(xué)校黨建工作的基礎(chǔ),，開辟黨建思政合力新局面,。

一、黨建引領(lǐng)是高校思政課守正創(chuàng)新的必然要求

“做好高校思想政治工作,，要因事而化,、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新,?！边M(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)新的歷史機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，迫切需要發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用,。堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是做好思想政治教育工作的根本保證，高校黨委要著眼新形勢(shì),、解決新問題,、把握新要求，發(fā)揮思政課教育的關(guān)鍵作用,，探尋基層黨建工作的路徑和抓手,，最大限度地做好青年學(xué)生的育人工作，培養(yǎng)好社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人,。鑄魂育人中的“魂”就是黨的領(lǐng)導(dǎo),，要著力抓好黨的領(lǐng)導(dǎo)這一關(guān)鍵保證。新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),，必須堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),，強(qiáng)化思想引領(lǐng),，牢牢把握馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦,。

堅(jiān)持思政課正確政治方向，以培育德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生為目標(biāo),，筑牢師生黨員共同理想信念,，提高師生黨員的思想政治覺悟和自覺能動(dòng)性、創(chuàng)造性,。高校思政課是創(chuàng)新和發(fā)展新時(shí)代高校黨建工作最基本,、最直接、最關(guān)鍵的力量,，其核心任務(wù)就是如何將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為青年學(xué)生的思想和行動(dòng)指南,，成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。通過思政課堂教學(xué),，將馬克思主義立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法貫穿于教學(xué)全過程，教育引導(dǎo)青年學(xué)生系統(tǒng)掌握黨史黨建理論知識(shí),；通過思政課實(shí)踐教學(xué),，增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)黨的理解、認(rèn)同和追隨,，實(shí)現(xiàn)青年學(xué)生的健康全面發(fā)展和知情意行相統(tǒng)一,。因此，必須突出高?；鶎狱h組織建設(shè),、思想建設(shè)在高校思政課中的引領(lǐng)推進(jìn)作用，把黨的建設(shè)向高?；鶎硬粩嘌由?，有效下沉，實(shí)現(xiàn)黨建工作與思政教育的協(xié)同育人目標(biāo),。

二,、高校黨建引領(lǐng)推進(jìn)思政課的實(shí)踐路徑

昆明醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”的工作思路,，保障學(xué)院黨支部建設(shè)工作科學(xué)化,、規(guī)范化。學(xué)院兩個(gè)黨支部以課程內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)抓基層黨建工作,，尤其是2021年初將黨史學(xué)習(xí)教育全面融入基層黨建工作和思政課教學(xué),，提質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)建“一流黨建”支部項(xiàng)目和申報(bào)師德師風(fēng)示范點(diǎn)，極大推動(dòng)了基層黨支部建設(shè)與醫(yī)科思政課程內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)一步融合,，推動(dòng)二者同向改革發(fā)展的融合密度與力度,。將“黨建+”和學(xué)院教學(xué)中心工作完全地結(jié)合在一起,，2020年初馬克思主義學(xué)院推出“一課一品”項(xiàng)目，使基層“黨建+”項(xiàng)目化,、針對(duì)性,，每個(gè)支部有一個(gè)“一課一品”的“黨建+”項(xiàng)目；2021年上半年起開展了“一流黨建”支部創(chuàng)建活動(dòng),，培育基層黨建和業(yè)務(wù)工作“雙帶頭人”,。

學(xué)院圍繞增強(qiáng)政治功能和組織力抓基層黨建，注重思想引導(dǎo),，創(chuàng)新黨建與思政理論課建設(shè)方式途徑,。將多種形式的黨員活動(dòng)與政治學(xué)習(xí)新模式相結(jié)合，提升學(xué)院黨支部全體成員的理想信念,、政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng),。2019年創(chuàng)建了昆醫(yī)首個(gè)思想政治類微信公眾號(hào)，推送教師,、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生原創(chuàng)類作品和社團(tuán)新聞信息,。將黨員“談心談話”延伸到“黨員骨干先鋒示范”“信仰的力量”等主題座談交流會(huì),、教育會(huì)，使教師黨支部特色典型工作案例交流分享成為常態(tài),，并結(jié)合學(xué)院特色進(jìn)行素質(zhì)提升工程,，使黨員教師素質(zhì)提升上新的臺(tái)階。

通過進(jìn)行黨員教育管理和發(fā)展培養(yǎng)把基層黨組織建設(shè)輻射到學(xué)生群體,，積極發(fā)展學(xué)生黨員,，主要形成了黨建工作進(jìn)基層學(xué)生社團(tuán)，開展“一對(duì)一”“研本結(jié)對(duì)”支持引領(lǐng)活動(dòng)的方法,，以朋輩教育引導(dǎo)加強(qiáng)黨員服務(wù)效果,，激發(fā)黨員服務(wù)基層的內(nèi)在動(dòng)力。深化黨員教師,、學(xué)生黨員共同的作用發(fā)揮,，強(qiáng)化學(xué)生黨員的主體作用和行為自律，發(fā)揮學(xué)生黨員的榜樣和標(biāo)桿作用,。以研究生黨員為引領(lǐng),，以不同院系、不同學(xué)階和專業(yè)背景的互融,，組建開放團(tuán)隊(duì),，激發(fā)競(jìng)賽活力；以跨學(xué)院,、跨學(xué)科,、跨專業(yè),、跨年級(jí)為特色，探索組建科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),，積極參加云南省大學(xué)生科技節(jié)暨大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽等賽事,，激發(fā)學(xué)生參與以科技創(chuàng)新為主的大學(xué)生三創(chuàng)（創(chuàng)新、創(chuàng)意和創(chuàng)業(yè)）項(xiàng)目的熱情,，提升學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,，最終榮獲校級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)的好成績(jī),。

創(chuàng)建黨建工作進(jìn)學(xué)生社團(tuán),，發(fā)展特色性、標(biāo)志性的校園文化,。不斷發(fā)揮黨建,、社團(tuán)文化導(dǎo)向作用，促進(jìn)黨建與社團(tuán)文化結(jié)合,。2020年創(chuàng)建學(xué)生馬克思主義學(xué)社,，開展了豐富多彩的黨史學(xué)習(xí)教育。發(fā)揮學(xué)生黨員作用,，采取“研本結(jié)對(duì)”方式,，以研究生和本科學(xué)生黨員或入黨積極分子共同組成學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，挑選優(yōu)秀的,、具有團(tuán)建工作經(jīng)驗(yàn)的研究生擔(dān)任社長(zhǎng)和主要部門負(fù)責(zé)人,，學(xué)院派出骨干教師指導(dǎo)好社團(tuán)初建和開展工作，將黨史學(xué)習(xí)教育全面融入社團(tuán)工作：2021年向黨的百年華誕獻(xiàn)禮中舉辦了以黨史學(xué)習(xí)教育為主的各項(xiàng)活動(dòng),，取得了豐碩成果：2021年3月以來舉行了“紅歌嘹亮演唱暨黨史知識(shí)競(jìng)賽”,，《榜樣的力量——學(xué)生黨員榜樣引領(lǐng)》征文比賽，以展示,、贊美同學(xué)們身邊的榜樣黨員,，謳歌他們的個(gè)人事跡，《美麗的大腳》優(yōu)秀電影展播等慶?；顒?dòng),；我是黨史輔學(xué)人——輔導(dǎo)青年學(xué)生講黨史、講思政課等系列活動(dòng),，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了良好的影響,，取得了相應(yīng)的教育效果。

圍繞立德樹人要求,，探索了思政課程多元微觀一體化的實(shí)踐途徑,。從思政課程統(tǒng)合角度，持續(xù)深化網(wǎng)絡(luò)思政微觀一體化的育人途徑,，不斷探索打造以醫(yī)科思政主題微信公眾號(hào)為核心,，一二課融合育人的創(chuàng)新實(shí)踐,，形成了可操作可推廣的課程思政二課“四維協(xié)同模式”：微信公眾號(hào)（主體核心）+學(xué)生社團(tuán)（馬克思主義學(xué)社）+學(xué)習(xí)聯(lián)盟（微信群）+學(xué)生思政主題活動(dòng)競(jìng)賽。以公眾號(hào)為主體,，創(chuàng)建了昆明醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)社和學(xué)習(xí)聯(lián)盟的微信群,，共同打造新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)思政的新媒體陣地。諸環(huán)節(jié)相互呼應(yīng),，相得益彰,，公眾號(hào)文章和作品能及時(shí)在學(xué)社和微信群發(fā)聲討論傳播，有效進(jìn)行互動(dòng)探討,，激勵(lì),、喚醒和鼓舞學(xué)生真、善,、美的情感,，使學(xué)生產(chǎn)生共鳴，樂意參與其中,。通過課內(nèi)外交談,、調(diào)查反饋，學(xué)生均表示很喜愛,，很受益,。

三、創(chuàng)一流黨建,，繼續(xù)推進(jìn)高校思政課改革創(chuàng)新

澆花澆根，育人育心,，以“黨建+思政”確保立德樹人根本任務(wù)的落實(shí),。教育部黨組將2018年定為“黨建質(zhì)量年”，實(shí)施“基層黨建質(zhì)量提升攻堅(jiān)行動(dòng)”,，實(shí)施高校黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃,，開展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作，培育創(chuàng)建示范高校,、標(biāo)桿院系,、樣板支部，高校黨建工作體系更加科學(xué),、更加嚴(yán)密,、更加有效。今天,，21萬個(gè)高校各級(jí)黨組織正在成為21萬個(gè)戰(zhàn)斗堡壘,，319萬名黨員正在成為319萬名干事創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)模范。我們要不斷通過基層黨建引領(lǐng),，把黨建工作落實(shí)到高校育人各個(gè)環(huán)節(jié),，持續(xù)推進(jìn)高校思政課守正創(chuàng)新,，充分發(fā)揮高校基層黨組織在思政課教學(xué)中的主體意識(shí)和堡壘作用,，不斷提升黨建引領(lǐng)力,、號(hào)召力和凝聚力。

高?；鶎狱h建下一步可充分利用新媒體平臺(tái),，進(jìn)一步將黨建主題、內(nèi)容向互聯(lián)網(wǎng)延伸,，做到“黨建+數(shù)據(jù)平臺(tái)”,，主動(dòng)開展黨建教育和宣傳，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,，拓展黨建工作空間,，及時(shí)進(jìn)行黨建活動(dòng)的宣傳和文化內(nèi)容的感染，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的智能化,，利用校園網(wǎng),、微信、博客,、論壇,、QQ等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“線上+線下”的全方位育人過程；開辟和拓展“網(wǎng)絡(luò)黨建”陣地,，為院系黨建工作聯(lián)動(dòng)提供支撐,，構(gòu)建互動(dòng)空間；同時(shí)建立媒體輿情監(jiān)管制度,，對(duì)師生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)了解跟進(jìn),，積極宣傳，正面引導(dǎo),，營(yíng)造黨建工作的良好氛圍,。各級(jí)各部門形成共同構(gòu)筑大思政的工作格局，大力提升專業(yè)課程的育人功能,，黨建與思政深度融合,，為學(xué)校思政課守正創(chuàng)新，鑄魂育人注入強(qiáng)大活力,，讓黨的旗幟永遠(yuǎn)在高校思政課陣地高高飄揚(yáng),。

（執(zhí)筆：昆明醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授 王云潔）