為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,，充分發(fā)揮高校心理育人的作用，我院結合實際,，積極探索學院心理健康教育的形式， 并于2019年9月18日起,，針對2019級的1026名同學,，開展了以“溝通從心開始，健康與心相約”為主題的人際交往團體心理輔導活動,。此次活動充分發(fā)揮學生朋輩互助的優(yōu)勢,，由我院黨委副書記彭文彬負責統(tǒng)籌，學生工作辦公室楊青青,，晉竹筠兩位老師負責執(zhí)行,，學院“螢火蟲”團體心理輔導小組的78名同學負責組織開展，歷時兩天圓滿結束,。

活動前期,，學院領導老師高度重視本次活動，在充分調研學生心理狀況的前提下,，對本次活動做了一個前期詳細的策劃統(tǒng)籌,。并于2019年9月6日召開了以“溝通從心開始，健康與心相約”為主題的理論與實踐兩場培訓會,，基礎醫(yī)學院學生辦公室楊青青,，晉竹筠兩位老師到場指導。

第一場理論培訓,，由楊青青老師在東苑基礎醫(yī)藥大樓101教室召開,，首先楊老師向我們介紹了什么是團體、什么是團體輔導等等概念,；其次,，楊老師再對團體心理輔導的原則、目標,、意義,、環(huán)節(jié)構成、主要游戲設計等等進行了介紹,；也對后期團隊人員培訓,，分組等應注意的細節(jié)和問題作了詳細講解，并對團體輔導過程中的注意事項進行了強調,。

 第二次實際操作培訓,，由楊恒，吳裕姍,，盛超奇,，何加極等同學在東苑基礎多功能廳開展?；顒又?，學員們通過兔子舞、回旋溝通、

指令搶糖,、背靠起立,、驛站傳書、旁邊的ta等游戲,，讓新隊員們體驗和理解了團體輔導破冰暖身,、主體環(huán)節(jié)及升華結束三個階段，切身體會到了團體輔導的魅力,?；顒咏Y束后，四名老隊員也和新隊員們分享了自己在開展團體活動中的一些心得體會以及團體輔導活動實際操作過程當中的相關注意事項,，大家收獲頗豐。

9月18日-9月19日,，我院心理團體輔導團隊正式開始了為期兩天的團體心理輔導活動,。十個團輔小組以一個班分兩個批次分別在兩個教室進行的形式，分別對我院2019級共計1026名同學進行了以“破冰環(huán)節(jié),、主體環(huán)節(jié),、升華環(huán)節(jié)”為統(tǒng)一流程的團體心理輔導活動。在破冰和主體環(huán)節(jié)期間,，同學們用飽滿的熱情,，積極的態(tài)度，以及全身心的投入使現(xiàn)場氣氛不斷地推向一個又一個高潮,，最后的升華分享環(huán)節(jié)中,，許多同學貼合自身實際認真思考、積極主動發(fā)言,，對活動主題“溝通從心開始,，健康與心相約”進行了進一步的升華。

最后,，為對此次團體心理輔導進行全面的總結,，幫助各小組客觀公正的認識活動過程中自身存在的優(yōu)勢及不足，基礎醫(yī)學院“螢火蟲”團體心理輔導團隊于2019年9月26日下午17:30點在東苑基礎醫(yī)藥大樓105召開了由我院學生辦公室楊青青,，晉竹筠老師兩位老師主持的分享總結大會,，基礎醫(yī)學院黨委副書記彭文彬老師、學生辦公室主任鄭福云老師到場指導會議,。第一項議程由團隊部分代表就此次的團體輔導經(jīng)歷從自身感悟,、活動效果、角色任務,、技巧方法,、小組分工合作、后期改進方案等多方面進行了分享和總結。會議第二項議程,，由彭老師對此次活動進行全方位的總結,。首先，彭老師先從團隊起源講起,，對此次活動的目的性進行了闡述,，再從“助人者自助”出發(fā)向同學們說明了此次活動的重要意義。其次,，再向同學們強調了在開展活動過程中,，一定要講究方式方法，努力做到“活動前認真準備,、活動中靈活調整,、活動后認真總結”從而真正做到在活動中成長。最后,，彭老師傾聽了觀察員對于活動過程中的問題并進行了詳細解答,；在表達了對同學們的充分肯定的同時也對后期工作的順利開展給予了殷切希望。

至此,、此次團體心理輔導活動圓滿結束,。此次活動規(guī)模大、任務重,、參與人員廣,，但在學院黨政領導的關心下，全員師生的配合協(xié)調下,，取得了良好的活動效果,。當代高校積極探索心理健康教育方式，強化心理育人作用是貫徹落實心理健康教育的必然趨勢,；在大學生入學初期,，有效的開展團體心理輔導活動，對大學生的人格發(fā)展及提高人際交往能力均有積極的促進作用,，對環(huán)境適應能力和心理健康程度均有明顯提高,不僅僅有助于解決新生入學適應問題,，營造了心理互助的良好氛圍，也為我院今后心理健康教育活動的開展奠定了良好基礎,。希望廣大同學今后積極踴躍參與我院心理健康教育工作,，攜手與進，共建美好心理家園,。

文：楊清媛

圖：何加極

審核：彭文彬,、楊青青