12月1日上午,，受廣西醫(yī)科大學(xué)邀請,，我校基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病理生理學(xué)教研室參加了由廣西醫(yī)科大學(xué),、海南醫(yī)科大學(xué),、安徽醫(yī)科大學(xué)和桂林醫(yī)學(xué)院聯(lián)合建設(shè)的病理生理學(xué)虛擬教研室開展的第四期教研交流活動,。與來自河南中醫(yī)藥大學(xué)、包頭醫(yī)學(xué)院,、揚州大學(xué),、錦州醫(yī)科大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)及哈爾濱醫(yī)科大學(xué)等多個醫(yī)學(xué)院校的教育同行通過線上會議開展了交流活動,。本次活動由廣西醫(yī)科大學(xué)病理生理學(xué)教研室陳寧園教授主持,。 

廣西醫(yī)科大學(xué)病理生理學(xué)教研室陳寧園教授以“‘校歌嘹亮，唱響未來’廣西醫(yī)科大學(xué)90周年華誕”為題,，向參會老師展示了廣西醫(yī)科大學(xué)90年的發(fā)展歷程,，鄧馮媛副教授梳理了《缺氧》章節(jié)的知識點，講解了缺氧的分類,、發(fā)生機制和缺氧時機體機能代謝變化,，并在知識點講解中向與會教師提出缺氧教學(xué)中涉及基礎(chǔ)與臨床的多個問題，大家就這些問題進(jìn)行了交流,。

昆明醫(yī)科大學(xué)病理生理學(xué)教研室王茜副教授應(yīng)邀通過視頻展示了昆明醫(yī)科大學(xué)90年的發(fā)展歷程,，李飛教授以“終日乾乾，與時偕行”為題,，從昆明醫(yī)科大學(xué)病理生理學(xué)的發(fā)展歷程,、教師的發(fā)展,、學(xué)校的支持和對今后工作的思考等方面就昆明醫(yī)科大學(xué)病理生理學(xué)課程發(fā)展與參會教師開展交流。

最后,，廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院黃宏醫(yī)師結(jié)合臨床病例,，以“缺氧：疾病肆虐的元兇”為題做交流。黃老師通過縝密的臨床思維,，結(jié)合病例給參會老師帶來了耳目一新的體會，充分反映了病理生理學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的緊密關(guān)系,，引發(fā)了與會教師的熱烈討論,。來自多個院校的病理生理學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)教師針對若干疑難問題從基礎(chǔ)和臨床的角度展開了深入討論,，參會教師均表示獲益匪淺,。 

此次病理生理學(xué)虛擬教研室第四期線上教研交流活動的成功舉辦，實現(xiàn)了多院校病理生理學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗的借鑒和整合,，有效促進(jìn)了我校與省內(nèi)外各高校的互動交流,，為我校病理生理學(xué)課程模式的改革和創(chuàng)新提供新思路。