在“我為青年做件事”的實(shí)踐活動(dòng)中,，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“紅衣服”們?cè)谡髑笠庖?jiàn)了解同學(xué)們的訴求時(shí),，發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在藥理學(xué)的學(xué)習(xí)上存在疑惑,，為此,，2022年9月26日下午18:30，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦聯(lián)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦了藥理學(xué)線上知識(shí)講座,，切實(shí)解決同學(xué)們的學(xué)業(yè)問(wèn)題,。此次講座有幸邀請(qǐng)到了我院藥理學(xué)系的楊建宇副教授給同學(xué)們講解，2020級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的500余名同學(xué)觀看了直播,。

本次講座緊緊圍繞“愛(ài)上《藥理學(xué)》——基礎(chǔ)與臨床的橋梁”展開(kāi)，楊建宇副教授從藥理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),、對(duì)藥理學(xué)的“愛(ài)與恨”,、藥理學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及藥理學(xué)的展望四個(gè)方面進(jìn)行了講解。在對(duì)藥理學(xué)學(xué)習(xí)方法的介紹中,，楊建宇副教授用了幾個(gè)源于課本又貼近生活的例子,，向同學(xué)們介紹了一些藥理學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他通過(guò)比較阿司匹林和嗎啡的鎮(zhèn)痛效果,，生動(dòng)形象地介紹了“立表對(duì)比記憶法”,；通過(guò)列舉各類藥物的名字，系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟榻B了“名字記憶法”,；通過(guò)列舉有機(jī)磷中毒的實(shí)驗(yàn),，準(zhǔn)確精準(zhǔn)地介紹了“實(shí)驗(yàn)鞏固法”。在講座的最后,，楊建宇副教授語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡同學(xué)們藥理學(xué)是一門(mén)以很多課程為基礎(chǔ)的綜合性學(xué)科,，需要同學(xué)們付出大量汗水，同時(shí)他也鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)好藥理學(xué),，為日后的臨床工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此次知識(shí)講座切實(shí)從學(xué)生利益和實(shí)際需求出發(fā),，真正做到“我為青年做件事”,，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨。相信同學(xué)們?cè)诖舜沃v座中學(xué)有所得,，將所學(xué)方法學(xué)會(huì),、用活、巧變,，日后藥理學(xué)的學(xué)習(xí)之旅會(huì)更輕松愉快,。