為促進(jìn)同學(xué)們對(duì)人體寄生蟲學(xué)的認(rèn)識(shí)與理解,，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，2022年3月24日,，由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“人體寄生蟲學(xué)學(xué)習(xí)方法講座”于下午19：00在釘釘群進(jìn)行了線上直播,。此次講座有幸邀請(qǐng)到了寄生蟲學(xué)系的王麗明老師和2019級(jí)的劉肖同學(xué)來向我們分享人體寄生蟲學(xué)的學(xué)習(xí)方法與技巧，共有六百余名2020級(jí)的同學(xué)積極參與了講座,。

    此次講座中,，劉肖同學(xué)首先分享了自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)生的趣事，喚起大家共鳴的同時(shí)強(qiáng)調(diào)了端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,。緊接著,，她向同學(xué)們介紹了“橋梁學(xué)科”的概念，點(diǎn)出了各個(gè)醫(yī)學(xué)課程之間千絲萬縷的聯(lián)系,。她強(qiáng)調(diào)正確的筆記能使學(xué)習(xí)事半功倍,，通過各章節(jié)乃至各學(xué)科間的橫向?qū)Ρ扰c總結(jié)，同學(xué)們對(duì)本門課程的認(rèn)識(shí)可以更上一層樓,。

    接下來,，王麗明老師為同學(xué)們進(jìn)行了講解。針對(duì)人體寄生蟲學(xué)“好懂不好記”,、“好學(xué)不好考”的特點(diǎn),，王老師強(qiáng)調(diào)同學(xué)們要充分利用好課堂時(shí)間，在理論課上理解牢記知識(shí)點(diǎn),，在實(shí)驗(yàn)課上則鞏固加深對(duì)課程的理解,。這之后,，王老師點(diǎn)出了本門課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并為大家介紹了特征性記憶法,、對(duì)比記憶法,、歸納記憶法、思維導(dǎo)圖記憶法以及重點(diǎn)復(fù)習(xí)法等多種學(xué)習(xí)方法,，撥云見日般消除了面對(duì)繁重學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)同學(xué)們的困惑與迷茫,。

   本次講座的順利開展，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)部以及各個(gè)部門間的協(xié)同配合功不可沒,。智慧源于勤奮,，偉大出自平凡，愿各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)之路上乘風(fēng)破浪,，為醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)光發(fā)熱,。