為加強人才培養(yǎng)及青年教師隊伍建設(shè)，深入推進以學(xué)生為中心的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革，提高教師的教學(xué)能力和水平,，推動我院教育教學(xué)質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展,，我院于2021年4月1日、4月14日分別舉行了青年教師普通話課堂教學(xué)比賽初賽與決賽,。學(xué)院特邀各學(xué)科優(yōu)秀教師代表以及退休老專家擔(dān)任評委,，邀請9位優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)生評委,，學(xué)院黨政班子成員和學(xué)院60多名中青年教師全程旁聽比賽進行觀摩學(xué)習(xí),。

初賽當(dāng)天,，由各系、中心選送的14名參賽教師,，在符合教學(xué)目標的基礎(chǔ)上,，對教學(xué)內(nèi)容進行合理整合，靈活運用多種教學(xué)方法,，科學(xué)合理,、多樣化的設(shè)計與現(xiàn)場同學(xué)積極良好的互動，并且注重將思政建設(shè)引入課堂,，充分展示了我院青年教師良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌,。學(xué)院邀請的專家評委對參賽選手從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)手段,、板書和教態(tài)等方面的優(yōu)點和不足進行了點評,。最終，初賽評選出6位參賽老師進入決賽,，參與最后的角逐,。

經(jīng)過決賽的激烈角逐，比賽評選出病原生物學(xué)與免疫學(xué)系王衛(wèi)群,、實驗教學(xué)中心于洋2位參賽老師代表基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院參加學(xué)校比賽,。

比賽結(jié)束后，原昆明醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長黃大榮教授對參賽青年教師認真對待比賽的態(tài)度給予肯定,，并結(jié)合比賽評分要求,，從多方面闡述了“如何上好一堂課”。此外,，黃大榮教授對決賽中存在的共性問題提出了意見和建議:一是板書設(shè)計需要提煉,，注重突出整堂課的思維導(dǎo)圖；二是完善教案設(shè)計,，充分發(fā)揮教案指導(dǎo)作用,；三是授課過程中注重課程思政與教學(xué)相結(jié)合，鍛煉醫(yī)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的科研思維，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì),、倫理道德及職業(yè)精神,。

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長孫俊在總結(jié)講話中強調(diào)，本次比賽“新老結(jié)合”,，參賽教師各有所長,，同時認為青年教師在教學(xué)組織和授課技巧等方面還有很大的進步空間,，希望青年教師不斷鉆研磨礪，精益求精,，全面提高教學(xué)質(zhì)量和育人水平,。

此次教學(xué)比賽的組織開展為青年教師搭建了教學(xué)交流發(fā)展平臺，提供了現(xiàn)場觀摩,、交流分享教學(xué)經(jīng)驗的機會,，為提高青年教師的教學(xué)能力和水平起到了積極的推進作用。

供稿：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦

                                                                      編輯：白濤